响应学校“大听课”活动，贯彻“大容量、快节奏、高思维”的课堂教学模式，落实“深度教学”，促进各位老师相互学习，共同研讨、共同成长。11月5日，我校政治组进行了教研活动。。

一、览“校园”风光

 清晨，呼吸着新鲜的空气走进美丽的校园，王校长亲自带大家一览校园风光。每间教室外都有各具班级特色的“文化墙”，每个年级都有学生专属阅览室，书架上的书籍也吸引了老师，还有水果盛情招待，热水和咖啡更是在这寒冷冬日送来阵阵暖意。好风景、好氛围、好热情！

二、展上课“风采”

在三楼录播室，罗明刚老师带来《富强与创新》初三第一单元复习课。从“改革激发创新，创新驱动发展，发展走向富强”的逻辑起点出发，带领学生“回顾历史”、“认清国情制定国策”、“展望未来”。以设问形式层层深入帮助学生构建知识体系；更有讲解和练题结合培养学生知识运用能力，让学生“温故知新”，展现了一堂非常精彩的复习课。

三、谈听课收获

讲课结束后，王校长对初三政治教研组的到来表示热烈欢迎，对罗老师的课也甚是喜欢。谈到办学理念，培养懂规矩的学生、更优质的人才；每层楼设有阅览室和钢琴，希望校园里，有读书声、欢笑声、琴声还有歌声。

接着，进行了教研组评课活动。教研组长尹晓晴带头谈自己感受：感动于罗老师在繁忙工作中的用心准备，佩服于罗老师的专业功底。从钻研知识逻辑、研读教材文本、讲练结合的复习方式等方面谈收获，提议青年教师向罗老师学习。

罗老师分享了自己准备复习课的四个元素。分别从单元复习需要注重知识之间的内在联系、政治课注重素材选取时效性、贯彻学校“大容量、快节奏、高思维”的教学理念、落实“深度教学”四个角度谈此次复习课的准备。

随后，魏莉老师对罗老师专业精神和政治认同能力高度赞赏。“罗老师把教材钻研得很细，课堂通俗易懂，并且带有政治自信。”

在场教师对此次教研活动受益匪浅。李志宏、李勇、宋悦、殷祎、马锦康、郑明爽、张思齐、邹玉、何梦溪老师分别从复习课的问题设置、师生关系的融洽、知识逻辑的钻研、讲练结合的方式、备学情找到学生疑惑点、着眼长远发展等方面纷纷谈起自己的收获。

“如果我们教给学生的知识是一片一片树叶，罗老师教的就是一棵树，先教给学生树干、树枝、再添树叶；这节课来源于教材却高于教材，来源于生活却高于生活。”

最后教研组长尹晓晴总结：深厚的功底来源于日积月累，提倡各位教师响应学校大听课活动，多听课、多学习、多钻研，互听互评，共研共享共同成长！